“人間と性”教育文化センター・岐阜県“人間と性”教育研究協議会（岐阜性教協）
エイズサポートぎふ（ASG）・レインボーぎふ の４団体の情報や活動などをお知らせするサイトです。
お知らせ
 性教協 第１３回東海ブロックセミナーのお知らせ(2018.7.24)性教協第13回ブロックセミナーが岐阜で開催されます。 日 時：2018年10月28日（日） 13:30～16:00 場 所：岐阜市 市橋コミュニティセンター ２階大集会室 講 師：伊藤 修毅さん＜性教協障害児・者サークル代表 日本福祉大学子ども発達学部教員＞ ＜主な編著書 『イラスト版発達に遅れのある子どもと学ぶ性のはなし』（合同出版）、 『生活をゆたかにする性教育』（クリエイツかもがわ）、『性と生の支援』（本の種出版＞ 講 演：多様な性や多様な発達をふまえた セクシュアリティ教育のあり方を考える ～国際セクシュアリティ教育ガイダンスをもとに～  伊藤さんからのメッセージですユネスコ等が示した「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」は、「多様性の尊重」を早い段階での教育課題に位置付けています。「男性と女性がいて、セクシュアルマイノリティもいる」ではなく、「人間はそもそも多様である」ということを５歳から伝えていくのです。性の多様性だけではなく、障害や家庭環境なども含めて「私たちは、多様であって当たり前」という考え方が貫かれています。 このガイダンスを、私たちの性教育実践の指針として活用できるように、参加者の皆さんと一緒に、掘り下げていきたいと思います。 詳細は、こちらチラシから。 なお、お申し込みは ・チラシ内のFAX送信書に記入してFAX(058-201-6730)にて送付 ・FAX送信書の記入内容をメール（ningento@plum.ocn.ne.jp宛）にて送付 ・申し込みフォームから送付 当日参加も大歓迎ですが、10月20日ごろまでにご連絡いただけると嬉しいです。 託児希望の方は、準備の都合上9月10日までにご連絡ください。  事務所移転のお知らせ（2018.5.1)事務所を移転しました！ 〒500-8879 岐阜市徹明通7丁目13番地 岐阜県教育会館310 TEL＆FAX : 058-201-6730（「愛と性とエイズ 電話相談」の電話番号もこちらになります）  岐阜性教協 2018年度年間行事計画表できました！(2018.5.22) 詳細チラシは、こちらから 岐阜性教協の2018年度の年間行事計画表ができました！今から予定を入れておいてくださいね。 ※会場が未定のところは、決まり次第ホームページでお知らせします。 紙芝居 提供のお知らせ「子どもたちに性の多様性を学ぶ機会を提供し、共生意識を育みたい」という思いで、作成しました 紙芝居を提供いたします。
 レインボーぎふ 掲示板作成しました！いろいろな情報交換、質問や相談の場にご利用ください。こちらから |
||||||
性教協 第13回東海ブロックセミナーの案内チラシアップしました！岐阜性教協（2018.7.24)会報たまゆら2018年7月号巻頭言アップしました！ 岐阜性教協（2018.7.24)
第37回全国夏期セミナー長野大会のお知らせ載せました！岐阜性教協（2018.6.28)
レインボーぎふの会 第80回目の集い（要旨）アップしました！ レインボーぎふ（2018.6.14)
岐阜性教協 第33回総会案内チラシアップしました！ 岐阜性教協（2018.5.22)
岐阜性教協 2018年度年間行事計画表アップしました！ 岐阜性教協（2018.5.22)岐阜性教協 5月例会(2018.5.20開催）案内チラシアップしました！ 岐阜性教協（2018.5.1)紙芝居提供のお知らせ アップしました！ 岐阜性教協（2018.1.6)レインボーぎふの掲示板 作成しました！レインボーぎふ（2017.10.1)Twitterを始めました。トップページの最下部に表示しています。 岐阜性教協(2016.4.2)“人間と性”教育研究協議会のホームページ内の「性と生のイエローページ」へのリンク追加しました(2015.12.5)
| 毎月第２土曜日 午後１時半～４時 電話番号 ０５８－２０１－６７３０ 医師・保健師・助産師・看護師・教員・元教員 などがお答えします。 愛と性とエイズ相談掲示板は、最下段のリンクボタンからお願いします。 |
 |
| “人間と性”教育研究協議会のホームページでは、「性と生のイエローページ」で「性」と「生」についての悩みや不安を相談できる、あるいは知識を得られる機関、施設などを紹介しています。こちらも活用ください。 なお、性教協のサークルを除いて、ここで紹介した機関、施設、企業等は性教協と特別な関係はありません。 |
|||
 |
こんな時どうする？ どこに相談すればいい？ |
 |
 上記バナーをクリック！ |
